第39期贵州教育大讲堂自信担当之美主讲嘉宾
秦发忠 安顺秦发忠傩雕文化博物馆 贵州省省级技能大师、工艺美术大师 安顺屯堡文化市级非遗传承人
谢成吉 贵州大学青年教师
高 磊 贵州大学资源与环境工程学院博士研究生、“博士村长”代表
杨 未 贵州大学党委书记
王宇成 贵州花溪农商银行党委委员、副行长，贵州大学校友，2011年5月9日《溪山论道》读书会参与者
邹联克 贵州省委教育工作领导小组秘书组组长，贵州省委教育工委副书记，贵州省教育厅党组书记、厅长
秦发忠
一项古老的技艺，是一代代守望者心手相传的坚守。秦发忠，是傩雕技术的传承人、安顺屯堡文化市级非遗传承人、贵州省省级技能大师、工艺美术大师，2006年创办了安顺屯堡傩雕文化艺术博物馆。本期《贵州教育大讲堂》“自信担当之美”将带您走进他的传承之路。
在节目中，秦发忠向我们展示了傩雕面具制作的精细和他35年的坚守。话语间流露出的是他对地戏文化的喜爱和对家国情怀的传递。14岁那年他开始跟着村里的长辈学习面具雕刻，不断拜访安顺市老一辈的地戏艺人，研究屯堡服饰，地戏说唱剧本，随着研究的不断深入，他从一名无名学徒，变成非遗传承人，还带领父老乡亲把家乡文化做成产业，向外界讲述屯堡故事。
在舞台上，他自称是“一名手艺人，一名传统文化的坚守者和传播者”，诚然他做到了。在雕刻傩戏面具时，他长期被颜料腐蚀的手仍然刻下稳健不差分毫的刀锋。在面具雕刻技艺上，把手凿出血也是常事。在他心里，屯堡文化是一块无价瑰宝，地戏是一辈子的热爱，他始终不忘初心，不遗余力地宣传屯堡文化，创新屯堡文化的表现形式，为屯堡文化的传承贡献自己的绵薄之力。
文以化人，文以载道；文明立世，文化兴邦。无数学子怀揣理想，立志求学，为天地立心，为生民立命。讲好屯堡故事、贵州故事更是每一位青年肩负的责任。发扬地戏文化，传承非遗技艺是每一位青年应有的义务。详细内容请关注本期《贵州教育大讲堂》“自信担当之美”节目，听秦发忠老师讲述他与屯堡之间的故事。
一边坚守传承，一边开拓创新，让木雕产品走出安顺，让屯堡文化走出贵州。
谢成吉
在贵州这片多彩的土地上，流传着一种深沉的爱与坚定的信念。这种爱，源于对家乡的热忱；这种信念，则是对红色精神的代代相传。正如王阳明所言：“汝当先立志，种树者必培其根，种德者必养其心。”这份精神，早已深深烙印在贵大学子的心中。贵山书院，自1735年建立以来，作为纪念王阳明的文化圣地，承载着传承文化的重任。清代时期，这里藏书丰富，名家辈出，成为中国西南地区具有重要影响的书院之一。如今，它已发展成为贵州省一所璀璨的学术殿堂，见证了无数贵大学子的奋斗与辉煌。在这些优秀的学子中，有一位特别引人注目的人物——谢成吉。他不仅是贵大的学子，也是贵州大学的青年教师。他以实际行动诠释着“做最坏的打算，尽最大的努力”的座右铭。在报国之志践初心的道路上，他用自己的话语和行动，表达了对这片土地深厚的情感。
谢成吉在贵大求学，深受丰富知识和学术传统的熏陶。他深知，作为贵大学子，自己肩负着传承和发扬红色精神的重任。他立志要继承这份沉甸甸的历史责任，将坚守和拼搏的精神代代相传。在《贵州教育大讲堂》“自信担当之美”节目中，他将分享自己在贵大的求学经历、心路历程以及对未来的展望。
通过本期节目，我们将深入了解贵山书院的发展历程、文化精神的传承以及那些感人至深的历史故事。同时，我们也将感受到贵大学子如何以自信担当的精神书写着新时代的篇章。让我们共同期待《贵州教育大讲堂》自信担当之美节目的播出，聆听历史故事，感受红色精神！
邹联克
回望历史长河，我们见证了一个个波澜壮阔的篇章，它们如同璀璨的星辰，照亮我们前行的道路。
2024年6月20日（周四）20:10，《贵州教育大讲堂》“自信担当之美”节目，贵州省委教育工作领导小组秘书组组长，贵州省委教育工委副书记，贵州省教育厅党组书记、厅长邹联克寄语广大青年：“我们要做引领新时代文化的青年人，立足实践，借助现代技术，锻炼创新本领，坚守中华文化精华的同时，把握时代脉搏，为中华文化增添时代价值，以守正创新的正气和锐意肩负起新时代的文化使命。”
昔日贵州，教育基础薄弱，各阶段教育均远低于全国平均水平。然而，时光荏苒，斗转星移，仅仅十余年间，贵州教育便实现了跨越式发展。而如今，当我们再次凝视这片热土，眼前展现出的是一幅崭新的画卷：学前教育普惠发展，义务教育全面普及，高中阶段教育优质多样，高等教育蓬勃兴起。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”就像邹联克所指出的，青年人应秉承先辈的奋斗精神，以“天生我材必有用”的自信，以“会当凌绝顶”的胸怀，以“指点江山，激扬文字”的豪迈，以“一万年太久，只争朝夕”的使命感，以昂扬的斗志、坚定的步伐，投身实现中国梦的伟大实践中。
贵州取得的成绩，是一代又一代贵州人砥砺奋进、风雨无阻，众志成城拼搏奋斗而来。伟大征程，汇聚成了强国富民的中国梦，激励着每一个中华儿女勇敢追梦，砥砺前行！未来的贵州，正在谱写教育高质量发展的壮美篇章！
