The Beginning
工作措施
(一)时间安排。上学日下午正常放学后进行，具体服务时间由各学校根据实际情况、家长需求等弹性确定，原则上以一学期为相对固定周期，小学阶段结束时间一般不晚于18:30。
(二)服务对象。本校在读中小学生根据自愿参加原则，结合自身实际选择确定下午正常放学后是否参加课后服务指导。学校要切实保障建档立卡贫困户、低保家庭儿童等群体接受课后服务。
(三)服务内容。各学校结合自身实际，按照“基础+特色”的思路，充分挖掘学校资源潜力，因地制宜设计课后服务项目，注重学生个体差异和兴趣培养，建构形式多样、内容丰富的课后服务内容。通过作业辅导、自主阅读、文体、科普、劳动体验、安全演练、公益讲座、法制宣传等课后服务指导活动，促进中小学生德智体美劳全面发展。
收费标准
建档立卡贫困户、低保家庭儿童、孤儿、残疾“四类生”课后服务费由县财政承担，其余学生课后服务经费补助按平均每课时30元服务费标准计算，现阶段采取由家长购买服务的方式进行(原则上小学每人每期不超过200元、初中每人每期不超过300元)。
工作原则
(一)自愿选择。各校充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、内容、时间、场地、师资、费用等事项，由学生及家长自愿选择。不得以任何方式强制或变相强制学生参与。
(二)规范服务。围绕培养学生兴趣爱好、促进学生全面发展，科学合理确定服务内容及形式。严格执行中小学生课后服务“十严禁”。
(三)稳妥推进。统筹考虑城乡差异、学段差异、地域差异等因素，坚持安全第一，因地制宜，量力而行，把好事办好。
THE END
