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儿童性教育的关键是什么 儿童性教育的内容包括哪些方面?

来源: 更新时间:2024-03-27 21:14:06
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儿童性教育是教育者培养性科学、性道德和性文明教育的社会化过程。性教育不仅是读书、听讲座、看录像,也是与家庭、学校、社会有关的教育系统工程,也是随着教育者的年龄而发展的再社会化过程。帮助孩子承认自己的性别,根据性别规定他(她)的性别角色行为和动情反应,不要对孩子裸体和生殖器官采取简单的斥责和欺诈态度,要教他丑陋的耻辱感,不要让人奇怪和隐瞒。对于男女儿童性器官的不同和我是从哪里来的的问题,父母可以坦率地说出来,没有必要深刻地说出来。要让孩子和同龄的同性和异性的孩子一起玩游戏,培养孩子和同龄人交往的自然健康态度,构筑健康的人格。

儿童性教育的关键是什么?儿童各个年龄阶段都应该开展性教育

儿童性教育不能回避的6个关键

1、孩子出生后,无论性别如何,在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆,以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识,从而影响孩子的性取向。希望孩子是父母希望的性别,父母喜欢男孩子和女孩子,故意把女孩子装扮成男孩子,把男孩子装扮成女孩子,会影响孩子的性格自认,从而改变性格和行为。

2、孩子能听到语言时,家长必须在洗澡、服装、整理发型、玩具选择等方面明确地区分性别教育。通过书报、图画书、电影、故事等,可以让孩子观察动物、植物的成长和繁殖,让孩子对生殖有自然的认识,接受自然,爱人,认识生命的本质,完成性的认识。

3、自由探索自己的身体是健康教育的良好开端。父母在家庭生活中,选择适当的时机,如洗澡、睡觉前等,自然地让孩子认识自己的身体,特别是让孩子认识到生殖器官和人体的其他器官一样不神秘,而且让孩子保持自己的清洁,养成良好的卫生习惯。

4、当孩子提出相关性问题时,父母不应该避免,应该用孩子能够理解和接受的语言和方法来回答,解决和满足孩子的好奇心和知识欲。

5、父母自身行为的规范也很重要。父母之间感情真挚、融洽,道德高尚,给孩子树立良好的榜样,就会使孩子热爱人生,热爱生活,正确对待性的问题。

6、对常遇到的问题应恰当予以理解。如人是怎样出生的?可以从植物开花结果讲起,接着联系到人的性与生殖,也可以从动物的生殖活动进行示范性比喻。浅显地介绍人类生殖的生理,有助于孩子弄清问题。也就是说,在对孩子进行性教育的时候,必须诚实地说,鼓励不太复杂的孩子的知识欲,自然地把具体的细节推迟到孩子的未来生活中理解。

儿童性教育的5个重要时期

口欲期年龄阶段:3个月~1岁

婴儿约3个月~1岁时,婴儿的吸引需求特别突出,喜欢吸引手指,是婴儿口欲期性欲的最初表现。

母亲与孩子的身体接触可以增加孩子神经系统的敏感性,促进孩子大脑的分化发育。与成人身体接触不足的儿童,其智力、性敏感性受到不同程度的损害。

害怕婴儿咬手指,不要强制禁止,可以考虑给婴儿安抚乳头,满足欲期的需要。

模糊期的年龄阶段:1~2岁

一般从1~2岁开始,孩子注意到男性和女性的身体差异。随着语言能力的发展,2岁~3岁的孩子就会提出一些令成人十分尴尬的问题,如果这个时期孩子受到心理挫折,会对他们将来的成长造成影响。

1岁半是对孩子进行性生理教育的非常好的时机,如果有可能,甚至可以让同龄的男孩女孩一块洗澡,让他们裸露着小身子识别彼此在生理结构上的差异,鼓励他们观察对方与自己不同在哪里。

性蕾期年龄阶段:2~4岁

儿童2~4岁进入性蕾期,这个时期的性教育是今后性成熟的基础。许多孩子在2岁左右开始玩自己的生殖器官,这是他们的性游戏。避免孩子玩生殖器的好方法是给孩子穿短裤,每天安排丰富多彩的活动,转移他的注意力。

父母可以在日常生活中选择合适的时机,让孩子理解他身体的哪个部位不应该暴露,那个部位不好等。

依恋期年龄阶段:4岁~6岁

这个时期的孩子开始他“恋”,又名恋母(恋父)情结。这种情结在儿童性心理发展过程中是普遍存在的,被压抑于潜意识内,以后可能成为各种精神疾病的心理根源。

温馨快乐的家庭会对孩子产生深远的影响,当好孩子的性楷模。同性父母是儿童性别意识形成的典范,异性父母是儿童学习与异性交往的典范。所以不管是妈妈还是爸爸,都要积极配合,共同抚养孩子,给孩子一个良好的成长环境。

潜在年龄阶段:6岁~12岁

儿童6岁~12岁进入潜在期。这个阶段的孩子性心理比较平静,处于这个阶段的孩子,男孩子喜欢和男孩子一起玩激烈冒险的游戏,女孩子喜欢和其他女孩子跳舞,跳橡皮筋等温和的游戏。这种“假性同性恋”不具有成人的性意识与欲念,但是在今后性心理发展遇到挫折时,也可能是同性恋形成的心理根源。

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