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南海桂城小学生暑期托管(桂城托管中心)

来源: 更新时间:2022-06-23 21:46:59
The Beginning

  2021年7月22日,根据《佛山市教育局关于做好小学生暑期托管服务试点工作的通知》及南海区教育局有关通知精神,桂城街道发布小学生暑期托管服务试点校实施方案”(下称“试点方案”),以解决学生暑期“看护难”问题,进一步打造“美育桂城,学载未来”的工作特色。

  家长学生自愿报名参加,托管费用自理。坚持公益性、服务性;坚持学生全面发展,不组织学科培训、不授新课。

  试点学校:计划开设20个班

  在桂城街道教育办公室指导下,桂城街道灯湖第六小学作为桂城街道小学生暑期托管服务试点校。

  试点校采用购买第三方机构服务方式开展本次暑期托管服务,采取委托第三方机构、社区共同参与托管服务管理的形式,保障托管服务质量。

  暑期托管服务计划开设20个班(新二年级至六年级每个年段开设4个班),原则上不超过40人/班。如办班计划报名总人数不足40人的,则取消该办班;如办班点班级数报名人数不足30人的,视情况进行跨年级合班管理。

  服务时间

  暑期托管服务时间:2021年8月2日-8月13日(共计10个工作日);其中周一至周五的托管服务时间为上午8:30-下午17:30,周六日休息。

  服务对象

  面向桂城街道内各小学就读新二年级至新六年级(2021年9月升入小学二年级及小学六年级)有需求的学生家庭(优先满足双职工家庭,军属家庭、单亲家庭、留守儿童),不招收“幼升小”、“小升初”阶段学生。

  服务内容

  试点学校购买第三方机构服务提供统一托管,以学生自主作业、自主阅读、体育、课外兴趣拓展等内容为主,不组织学科培训、不授新课。全天托管班中午提供校内午餐、午休服务。

  本次暑期托管服务试点提供2-5门个性化素质教育课程(体育、艺术、科普活动、科技等)。

  师资构成

  充分调动各方力量,委托第三方服务机构通过招募在职老师、退休教职工、家长义工和具备专业技能大学生志愿者参与暑期托管服务,鼓励和支持教职工在保证按质按量完成正常职责工作任务前提下,自愿参与暑期托管服务工作。

  试点办班点设置负责人1名,由所在学校行政人员或招募服务工作者担任;每班配置班主任1名,由在职在编教师或具有相关技能志愿者担任,每班配置副班主任1名或大学生志愿者担任;每个办班点配备安保及保洁人员若干名、机动志愿者3名。

  收费标准及规则

  1. 收费标准:85元/生/天

  每个学生一天85元,其中,70元为基本托管及素质课程全天托管费用(含保险购买及后勤服务费);15元为午餐费用(含午休管理费)。

  成功报名的低保家庭及低收入家庭学生(持证)予以适当减免暑托费用。

  2. 收费规则

  依据文件“公益普惠原则,家长合理分担运行成本,不得以营利为目的”精神,家长采用线上形式完成报名,向提供暑期托管服务的服务机构或个人支付成本费用。

  3. 退费政策

  如因个人原因没有按时上课,不退费用、不补课时。在某一期托管中,如因上课时间未超过3天而需退课,可退未产生费用;上课时间超过3天,则不予退费。

  退费需在课程开班前3-5天向工作人员提出申请并说明情况,则可退费。

  报名方式

  1. 报名时间

  2021年7月25日9:00起至2021年7月29日18:00截止,报名者额满即止。

  2. 报名方法

  在进行报名之前,家长在手机应用商城搜索“课袋管家”APP,或扫描二维码下载安装,完成注册,完善好孩子信息,完成子女绑定。具体操作流程如下:

  3. 报名咨询

  咨询电话:81066319、13632453392

  咨询时间:7月22日至7月29日上午9:00-11:30,下午14:00-17:00

  4. 查询报名结果

  家长在“课袋管家”APP“我的订单”查询订单状态显示交易完成即为报名成功。7月30日-31日(报名截止后两天内),将会由第三方服务机构以短信形式通知家长学生开班开课等信息。

  家长学生成功报名后实时分班,可根据指引查询课程详细信息:课时安排、托管教室、托管老师、缴费结果等。

  8月1日将安排报名成功学生家长预先熟悉场地及班级位置

  根据家长学生自愿原则,安排在8月1日下午15:00-17:00向成功报名的家长学生开放试点校,预先熟悉托管场地以及班级位置。家长学生需出示报名凭据入校(例如课袋管家APP成功报名信息)。

  注意事项

  试点校和第三方服务机构全程落实疫情防控各项要求,保障疫情防控所需的应急物资储备。师生及有关工作人员科学佩戴口罩,加强体温监测和登记。

  14天内去过国外或国内中高风险地区的师生不得参加暑期托管服务。

THE END

TAG:暑期  托管服务  家长  学生  试点  

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