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父母做这件事,等于亲手毁了孩子,你还在做吗?

来源: 更新时间:2023-12-26 00:04:01
The Beginning

周末去图书馆,在馆外看到这样一个生动活泼的场景:一个可爱的小男孩,蹦蹦跳跳在追一只翩翩飞舞的蝴蝶,蝴蝶越飞越远,他也越跑越远......周围柳树成荫,小草疯长,天真无邪的小孩与轻盈美丽的蝴蝶,相映成趣,诗意又充满生机。

可就在我还意犹未尽沉浸在这美好画面中时,一个衣着光鲜的妈妈,怒气冲冲的对着小男孩叫嚷道:“你快给我回来,还有心思玩,赶紧回家写作业.....”

于是,在妈妈的威严训导下,他拖着弱小的身体,不情不愿的走了,还时不时小心回头张望,真可惜,世界上又少了一份童真童趣。

我们大人总是念叨着童年有多好,无忧无虑,天真无邪,可是另一方面,他们又在做着大煞风景的事情。孩子的世界应该五彩斑斓,学习功课固然重要,认知世界,体验自然也是不可或缺的一部分,一张一弛,劳逸结合,才能弹奏出和谐优美的生命乐章。

现在我们正处在一个快节奏,竞争激烈的时代,家长对孩子成才的渴望愈加强烈,望子成龙,望女成凤始终是激荡在父母心头的主旋律,这都无可厚非。但过犹不及,物极必反,如果为了一门心思追求漂亮的成绩,而扼杀孩子的天性,剥夺他的自由,牺牲他的玩乐时间,干涉他的兴趣爱好,孩子的童年可能是黯淡无光,毫无趣味可言的。

要知道,逼迫孩子等于在毁孩子,世界上没有一个天才是被逼出来的!

“学习很重要,但不是唯一”

乐乐是我表哥家的闺女,今年读初二。家庭条件优渥,表哥一家在乐乐的学习上,可以说是“野心勃勃”,不惜财力投入。辅导班要上最好的,因为名师出高徒,学校也要上当地最好的,因为名校出精英,总之,不能让教育资源拖了孩子的后腿。

和其他普通家庭的孩子比起来,乐乐的教育资源配置都是豪华顶尖的,用表哥的话说“什么都给你最好的,你再学习不好,只能说你太不争气了...”

偏偏事与愿违,乐乐的成绩一直在班级中下游浮动,这让表哥一家人颇为头疼。为了提高乐乐的成绩,使劲浑身解数。比如周末不准出去,要在家做功课,不准和同学出去玩,家里电视不许看,其他人看要把音量调到最小,不许看课外书,另外还给她从书店买了一堆试卷,凡此种种,可谓“用心良苦”。

在这种压抑的气氛里,乐乐满肚子委屈,本来有一个亲密无间,形影不离的好朋友,满心欢喜的邀她一起玩,可是碍于父母的强制管教,她每次都尴尬回绝,两人的友情也日渐疏离。没有了友情的滋润,乐乐最大的爱好读书写作,也被视为“洪水猛兽”,家里人的理由是:你看的课外书考试不会考,至于写作,不过是小女孩的为赋新词强说愁,将来又成不了作家,何必劳心费力。

拥有鸿鹄之志的表哥一家,目标是把乐乐培养成一流的人才,这种愿望是人之常情,但是他们所用的方式确实令人吃不消,他们完全以自己的需要为中心,不顾她的内心需求,剪断她的社交圈,逼迫孩子放弃自己的爱好。

“莫欺少年穷”,这个穷也可以指现在的能力和潜力,乐乐在写作方面确实还文笔稚嫩,虽然将来未必能成为作家,但这种爱好却能丰盈她的一生。拿起笔,就有另外一个世界铺展开来,酸甜苦辣,人间百味,都能恣意书写。而大人目光短浅,看不到现实的利益和成效,就判断这样的爱好毫无意义。

如果天才是被困在笼中,不见天日的宠物,是没有自己爱好和追求的机器人,谁还愿意做天才?

“没培养成天才,成了庸才”

这世间有太多怀着“天才梦”的父母,但是急功近利的教育方式,最后不仅没有圆梦,还把孩子推向了庸才的队伍。

很多父母都把爱迪生对天才的注解作为至理名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。所以,他们执着的认为,孩子没有成为天才,完全是因为努力不够,挥发的汗水不足。逼迫孩子上钢琴班,即使他在这方面没有一点兴趣和天分,钢琴不行转而画画,再不行就学表演,最后也是拿捏不定,一样都没善终。

别忘了,爱迪生的那句话还有后半句,更加重要:当然,没有那百分之一的灵感,世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已!

其实,金字塔尖的天才本就是一种稀缺资源,凤毛麟角,大多数孩子都天资平平,但这并不妨碍他们成为这个世界独特的一道风景,但是很多父母就是顽固不化,不撞南墙不回头。

邻居家的孩子小野很活泼开朗,是孩子群中的“开心果”,因为他的脑袋里总是装满了令人心动的奇妙故事,小伙伴们都愿意围在他身边,人缘自然是好的不得了。

但小野的妈妈对儿子的举动却是嗤之以鼻,“你这次只考了30分,以后不准你出去玩,再玩就傻了”,“你看看人家考了满分,你怎么就这么笨,一直是倒数”......

小野妈妈雷厉风行,说一不二, 从此小野就被关在家中,毫无自由,伙伴们来找了了几次,看他妈妈一副不欢迎的脸色,大家也就不再来碰钉子。

可是小野的成绩并没有随之改观,还是被同学甩在后面一大截,到了初中,在强势妈妈的控制下,他对学习已经完全恨之入骨,成绩也就可想而知。

在外人眼里,小野不是一个优秀的学生,但却是一个很有趣的朋友,一个友爱善良的同学,但在妈妈眼里,他就是一个彻头彻尾的loser,惨不忍睹的成绩,就是他一败涂地的证明。

多年后,再见小野,一副久经世事的沧桑模样,完全不像是正值青春年华该有的风貌,他没有读大学,也没有学习一技之长,他迷茫又无助。

当年开朗天真的小小演说家小野,变成一个自卑又怯弱的大孩子,不得不说,他的妈妈起到了推波助澜的作用。每次看到儿子不争气的成绩单,她都一次又一次为小野的前途盖棺定论,长此以往,小野对自己的未来也是忧心忡忡,他身上的那些美好的品质,例如有趣,例如乐观,都被统统磨掉,现在的他,变成了一个讨厌无趣的大人。

有些孩子尽管没有盖世之才,但他有很多其他的闪光点,也可以幸福安稳的过一生,但有些父母就是心比天高,为他安排不切实际的人生轨迹,最后摔的头破血流,亲手毁掉属于孩子的幸福。

“你不是天才,却是我的天使”

作家刘继荣在《坐在路边鼓掌的人》里写到了自己的女儿,她是一个成绩一般的孩子,父母也为提高她的成绩想尽了办法,却还是无济于事。和很多父母不同的是,她并没有因此看低孩子,反而看到了女儿身上难得的优秀品质,她善良体贴,乐于助人,同学们都喜欢她,这些难道不值得骄傲吗?

她在末尾写到:“长大成人后,她不会是最耀眼的那一个,她也许会成为:贤淑的妻子,温柔的母亲,甚至,热心的同事,和善的邻居。在那些漫长的岁月里,她都能安然地,过着自己想要的生活。作为父母,还想为孩子祈求,怎样更好的未来呢? ”

是啊,每个孩子能来到世界上,已经是上天赐给我们的礼物,能陪着这些小人儿慢慢长大,去经历一段非比寻常的旅程,是生命里多么美好的体验。相比于让孩子成为“人上人”,成为天才,难道他们的平安健康,幸福快乐不才是最重要的吗?

他如果变成你想要的样子,却失去了自我,他如果成为了成功人士,却失去了本真,他如果如你所愿,却郁郁寡欢,那是你毕生追求的目标吗?

如果他平凡无奇,做着普通的工作,过着普通的人生,你还会一如既往爱他吗?几米说:当我变得和你期待的不一样时,请爱我原来的样子,疼我原来的样子,赞美我原来的样子。

因为他就是一个简单的小孩啊,他期望的不多,只要爸爸妈妈把他当成一个正常人,愿意花费时间陪他玩乐,愿意牵着他的手去看窗外风景,他就心满意足。

为什么父母要在他稚嫩的肩膀上,放置那么多自己的个人理想,为什么不尊重孩子成长规律,就把他拖到成人世界去体验你死我活的游戏法则,为什么你们两眼只看到成绩,却不去看看他的内心世界呢?

最后分享一段话,芸芸众生里,我只是一个普通的小孩,但我有一个丰富的世界:

和别人一样,我也是一处风景,我也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,甚至有别人未见过的一棵小草,甚至可以有别人未听过的一阵虫鸣……

THE END

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