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教育孩子,有这25个小“心机”就够了!(太实用了)

来源: 更新时间:2024-04-01 00:01:08
The Beginning

教育宝宝,帮宝宝树立正确的三观,从来就不是一件简单的事情。家里每天上演着文斗武斗,家长们毫不懈怠地和宝宝斗智斗勇。下面这位妈妈居然能如此简单的教育宝宝,真的是太有“心机”了!

1

饮水机事件

女儿快一岁时,对什么都好奇,尤其对饮水机的开关好奇,她外婆带着她很担心,一直看着并不停阻止,要知道这是很难的事,大人总有走开的时候,而女儿在学步车里是可以到处走动的。

于是我决定不看着了,饮水机的开关并不很危险,只要一放手水就会停,与其一直提心吊胆地看着,不如让她烫到一次。

很快,她就被烫到了,并记住了这是危险的,在很长一段时间内没有再去触摸。

紧接着,我告诉她,我们阻止她,是因为这个东西很危险。别以为一岁的小孩不懂,其实他们会听明白。

2

插座事件

女儿快两岁时,对墙上的插座孔很感兴趣,于是我拿来了她的录音机,告诉她墙上的孔里有电,是录音机需要的,插插头的时候需要拿着后面的塑料部分,这才安全,如果拿了前面的两片金属是会死的,而且手湿的时候插插座也是会死的。

女儿对死还是很敬畏的,虽然未必明白具体会怎样,但总之是一件很不好很可怕的事。在两岁不到的日子里她学会了插插座。

她从没触过电,我也没再担心过她会触电,我甚至曾告诉她,如果看到一根金属线你想知道是否带电,可以用手背靠上去试一下,有电的话会打到你,会有点痛有点麻,但记住千万不能用手心去抓。

3

穿衣换挨PP

女儿两岁时洗完澡衣服都是自己穿,可是自己穿的新鲜劲过掉后,会想办法偷懒。

某日洗完澡,穿了一大半的衣服,对我说,老妈,你帮我穿衣服吧。我非常愉快的说,可以,不过有条件的,帮你穿一件一服你让我打一下吧,我很喜欢你PP打上去的手感。

她考虑了一下,同意交换,于是我帮她穿了两只袜子换到了两下PP,至今我仍记得那两下打得我手发痛。打完后她的脸色非常尴尬,而我又非常陶醉地在那儿夸她PP打上去的手感有多好,会让人打着上瘾。

第二天,穿衣服时我相当嗨皮滴主动要求帮她穿衣服,并再三申明太喜欢打她PP的感觉了,希望她能再给我个享受的机会。

当然,直到现在我也没能再找到这个机会享受。

4

自己回家

女儿两岁半了,在小小班里也上了一段时间了,深深懂得红灯停绿灯行的规则。

有次我带她去逛街,在闹市区跟她说,我要去单位一下,问她是否能认识回家的路,可否自己回家,当然她认为没问题,于是我远远跟在她后面,看她如何回家。

女儿很认真地在每个路口等红绿灯,甚至在其中一个路口等到了第六个绿灯的时候才过。事后我才知道,她不单只看绿灯,过的时候还要看看有没有别的车可能在闯红灯,确认100%的安全才通过。

其实孩子为自己负责的时候,远比大人认为的更有责任感。

5

虫子是非常可爱的生物

我是非常害怕那些软趴趴的肉虫,虽然知道这东西其实是无害的,但就是害怕啊。

小孩是不懂得害怕的,我的私心是要教女儿不怕以后可以帮我挡虫子。某天,我告诉虫子都是吃素的,不咬人,而且很可爱,女儿相当相信,她把虫子抓在手里看它爬来爬去,吃饭时把那条虫子放在桌子上看着虫子吃饭,爬远了抓回来继续看。

我,我,我尖叫压在喉咙里,还不能做出害怕的表情,如果我有一点害怕的样子,从此女儿就会对无害的虫子一直莫明害怕,我一直想不起那次我是怎么把饭吃完的。

自此,她开始把各种大大小小的青虫带回家养,终于我的神经变得异常坚强了,居然不再害怕这些肥肥软软的虫子了,然后发现居然有些青虫长得圆头大脑相当卡通。我们一直希望会养出蝴蝶来,事实证明,所有这些青虫最后都长成了大大小小的飞蛾。

6

性教育

每个小孩都会问自己从哪来,我一直在等,终于她问了,我于是带她去买了两张人体的解剖图,又找了两张外形图。然后详细解说了所有的器官,每个器官的功能,当然也包括了男女不同的生殖器官,她是由何而来再如何出来。

在了解得这么透彻后,女儿不再对此感兴趣,别人逗她时,她会一脸平静滴详细告诉他们自己由何而来,每个人都是这样出来的。

7

躺在地上哭

女儿很少用哭闹作为手段来达到目的,因为一次也没成功过,上了小小班后看到了成功案例,于是活学活用,在某天为了和我们一起吃白粥还是要单独给她下面条,于是躺到了地上。我们全家该干嘛就干嘛去,当她空气。

当了半小时空气的女儿终于发现别人的成功案例在她身上成功不了,爬起来讨好的说,我觉得其实白粥也是很好吃的,说完自己P颠P颠跑去把白粥吃了个干净。

直到现在,我也再没看到过她躺在地上哭闹作为达到目的的手段。其实小孩子很多行为只不过是试探,第一次就阻止,基本不会有第二次同样行为发生。

8

不吃饭是自己的损失,不是别人的

某天,女儿与我吵架,饭桌上把碗重重一放恶狠狠地说,看到你就烦,我不吃了。我马上说,可以,不过一直到下次吃饭你都不可以吃任何东西。女儿开始有点心虚,继续说我不是说我不吃,只是不跟你一起吃,等你吃完我再来吃。我回答她,要么现在一起吃,要么你留着下顿再一起吃,没有第三个选择。她气鼓鼓说那我不吃了。

我们吃完把台子理掉,开始笑嘻嘻地讨论,怎么有这么傻的人,居然拿不吃饭来要胁别人,自己不吃饭饿的又不是别人,笑死人,居然拿饿自己要胁别人。

我以饿一顿饭的代价,让女儿明白了拿伤害自己来要胁别人,是很蠢的事。类似的事再也没在她的生活中出现过。

9

有限的玩具,无限的乐趣

女儿从小到大的玩具极其有限,电动的基本没有,所有的玩具拿个大袋子也就可以装起来了。

这么少的玩具,不是因为经济原因,是因为小孩子玩具越少越简单,注意力就越容易集中,想象力就越丰富,就越懂得珍惜东西。

小孩子都喜欢玩水,女儿也不例外,我的条件是,玩水可以,但只限卫生间,并且玩好要自己把卫生间弄干净。一个小桶一个盆,一只空可乐瓶,外加一个漏斗,一只小匙可以消磨掉整整下午的时间,她会把桶里的水用小瓶盖或小匙一点一点弄到大可乐瓶中,有时用漏斗有时不用,加满一瓶倒进盆里,盆里满了再用同样的方法把水弄进桶里,有时把上述各种大小工具按到桶里按到盆里,加满水按不加水按半加水按,正着按反着按,想象成各种情况,一个人玩得不亦乐乎,并且从没玩腻过。

小班时,女儿就可以坐在那儿一两个小时,集中专心地做一件事。

天线宝宝当时是女儿最爱看的节目,商场里也有卖,她很喜欢,于是我告诉她,在她生日的时候可以拥有一个,她可以在四个中挑一个,第二年的生日她等到了第二个天线宝宝,在漫长的等待后得到的东西都是值得珍惜的。

从小时起她最想的东西都需要经过等待才能得到,最长的等了整整一年。于是现在她对东西都是很珍惜,很明白价值,并且想要什么都会考虑清楚是否真的需要。

10

学写字是需要配额的

该学写数字了,买了一本描红,交给女儿,然后告诉她,这个是有配额的,每天只能写半页,不可超过。

小孩子学东西,一开始总是非常有兴趣的,恨不能一下写掉半本,每天写到很高兴的时候,配额用完了,本子收掉了,求也没用,只能明天再写。于是养成了习惯,每天一定要写掉半页才高兴。很轻松愉快地完成了学写数字这个过程。

关键是要保持神秘,一直要吊着她,提起她的兴趣与好奇心,把求她学写字,变成她来求你要多写,但一定不能答应,继续用配额来吊着她直到任务完成。

11

分享

女儿两岁不到(突然发现大多行为的纠正塑造都发生在三岁以内),她外婆经常买小虾挤虾仁炒给她吃,有次我看到了,就拿筷子夹了几个尝尝,女儿说你怎么吃我的虾仁。我回答,谁说是你的虾仁,拿起勺子狠狠两勺吃掉一半,女儿反应过来,手忙脚乱来跟我抢吃,可是,她怎么抢得过我,怎么抢得过我。

女儿看着空掉的虾仁碗眼泪下来了,我跟她说,东西谁都可以吃,没有什么东西是你一个人的,大家想怎么吃就怎么吃。从那天开始凡她喜欢吃的我都一定分走一半,她很快习惯了与人分享。

有时候看到她特别喜欢吃的东西,我们想让她多吃一点,会说我牙痛咬不了这东西,或是这东西我不太喜欢等等看起来很合理的借口。

如果没有学会分享,孩子会认为这是他应得的,并没有觉得开心,但是只要被别人分掉哪怕一小口都会生气;而习惯分享的孩子哪怕是多吃到一口都会觉得意外与开心。少吃点不会对人生有影响,懂得分享,容易得到快乐的心态会让孩子终身受益。

12

自己搞定

孩子比较小的时候(三岁不到),我会在晚饭后天天带她下楼玩,广场上很多小孩,有些小孩会带些玩具下来,女儿有时会想去玩又不敢说,就求我帮她去说。

我一口拒绝,告诉她,这是你想玩的东西,要么你自己去商量借来玩,要么就不要玩。

忍了几天,终于她走出了第一步自己去借了一样玩,当然有时候会借不到,但大多数的时候还是能成功借到。

只要成功一次,以后的事就好办得多,孩子都是自来熟的生物啊。后来她发现带样玩具下去,跟人交换玩更容易玩到自己想玩的东西,自己都搞定了。

13

失败的天赋训练

当孩子一两岁的时候,几乎所有的父母都会发现孩子非常有观察力,而且近乎过目不忘,这时父母会惊喜,但很快,当他们长大,能力越来越强,天赋会逐渐消失,如何保持这稍纵即逝的天赋呢?

我每天晚上给孩子读一段故事,当孩子会开口讲话后,让他把昨天的故事复述出来,讲不出来再读一次(请相信孩子的记忆天赋),能复述出来就继续读下一段,由短到长日复一日,持之以恒,五六岁时,你会发现,孩子可以过耳不忘,头天晚上听过一遍的大篇故事,第二天晚上可以几乎一字不差的背出来。

这需要父母有强大的耐心与恒心,其实每个孩子都是过目不忘的天才。

14

跌倒了,出血了

女儿在外头跌倒了,爬起来后发现皮破了不少,出血了,紧张了。我蹲下观察后,笑嘻嘻地对她说,啊,出血了,我们回去找个碗把这血盛起来吧,还能烧锅血汤呢,很补的,别浪费啦。女儿紧绷的神经一下就放松了。

回到家,我拿出酒精帮她消毒,先跟她说明,这个是消毒用的,抹在破掉的皮肤上可能会很痛,但是呢,不忍这个痛,可能伤口就会感染,也许就会烂掉这块肉,到时候肉掉了更痛,或者细菌进到血液里得了败血症,那就会死。

女儿想了想,说,那你就消毒吧,我可以忍一下。

15

补牙

女儿上小小班后,终于戒掉了叼着奶瓶睡着的习惯,但她的两颗门牙因为长期泡在奶里,蛀掉了点,于是我计划带她去修补一下。

事先告知女儿,她的牙蛀掉了,如果现在不处理,发展下去会危害到她的恒牙,如果带她去修补牙齿,处理的时候可能会有点痛会出点血,但都不会太厉害,然后问她,你看是不是要去修补一下。女儿表示赞同。

坐到牙医的椅子上,医生不敢下手,我只得再次当医生面问了女儿一次,得到再次肯定后,医生战战兢兢地动了手,整个过程女儿张大嘴巴木头一般一动不动,事后跟我说,你说会有点痛,其实一点也不痛。

为什么女儿会这么冷静呢?因为我事先告知了可能会发生的情况,比如痛,比如出血,她有了心理准备,也就不怕了。孩子哭闹反抗或许更多的不是因为痛,而是对未知伤害本能的恐惧。

所以别以为孩子小,骗骗就可以了,他们会记得你骗过,会不信任你,下次再骗就没那么容易了。也不要低估孩子的承受能力,说实话会让他们更信任你,让他们对可能的疼痛作好心理准备,他们其实是很能忍痛的小生物。

16

体罚

再乖巧的孩子,也总有把父母惹到怒发冲冠的时候,否则那就不是孩子是木偶了。

某日,我很担心自己会忍不住对着女儿一巴掌下去,好出出心里这口气。

我对女儿说,最后提醒你一次,如果再犯我就要打你了,犯一次打一下,犯两次打两下,第三次打四下,每次加倍。女儿说,不行。我说,补充条件,受罚时你得自己脱好裤子床上挨打,如果你不肯,那我捉住了打,打一下的变两下,打两的变四下,总之加倍。

她挑战我,挑战我,挑战我……最后我让她可以自由挑个地方受罚,她挑了房间,并清场不得围观,锁门,自己脱裤子挨打。对她来说,这是很丢脸的事,但也是很有效的管教办法,一般情况下只要提醒了一次立下规矩,为免再次丢脸挨打,就会遵守规定。

17

“三岁看老”之我见

专家说要温情教育,要给孩子讲道理。三岁以内的孩子,听得懂大道理吗?也许。但更重要的不是给那么小的小孩讲道理,最重要的是先立规矩,一岁的孩子也会明白“不行”这个词。

如果孩子错了,哪怕孩子再小也不能姑息,一定要马上阻止,并正确引导其行为,不要相信孩子大了自然会明白这种说法,只要在第一次就坚决阻止错误,孩子很快会明白并做出正确的行为。

一旦孩子的偏差行为养成了习惯再阻止就难得多,孩子也会无所适从。三岁之内,孩子的大多数行为习惯都已形成,如果一开始就不断纠正矫正,就不需要后期反复地为一个个偏差纠缠,后续的教育也就会越走越顺。

18

绣花还是跳舞

某天,女儿的外婆对我说,你来跟她说吧,她比较肯听你的话,幼儿园办课外班,女孩子么让她去学跳舞最好,可是她不肯,要去绣花。

我叫来女儿,问她,是不是要上课外班,她说是。我说,那你想上什么班呢?女儿说,我想学绣花,我还没绣过呢,可是外婆要让我去学跳舞。我是,你不用理外婆,那是你上课,不是她去上,你想上什么课是你的自由,别人管不着,但是既然是你自己的选择,就得为自己负责,认真学好。

孩子喜欢的才是好的,大人不要替孩子做决定。

19

自己的行为自己负责结果

小区里很多孩子,女儿由于不娇气做作,很能自来熟。

一天女儿问我,能否带小朋友来玩,我回答,这个家也是你的,你可以做主,如果带小朋友来玩,你最后得把一切恢复原状,因为是你带来的朋友,所以你要负责。

孩子们非常喜欢来我家,因为自由。通常我会对他们视而不见,他们玩他们的,我做我的,而女儿会负责招待,吃的也好,玩的也好,全由她自己做主。

有时候玩得高兴会把地上弄得一团乱,临走,女儿会组织他们清理干净。如果走前没清理干净,最后就由女儿自己清理。这是我们说好的,她做了主人,她负责清理。

20

包子的底限

女儿平时表现得很包子,不太跟人计较,从没见过她与朋友争吵不愉快。她外婆一直很担心,每每报怨我把女儿教成包子,以后是会吃亏的。

大班时,她带回个同学玩,决定送同学一本书。有两堆书,一堆是她看过的,一堆是没看完的,女儿让同学在她看过的一堆书里挑选一本,但是她同学坚持要一本她没看过书。女儿坚持,她同学也坚持,于是女儿说,这本书我没看过,不可以送给你,但可以借给你,我写一张借书证,你签好名,看完了还给我。两个孩子认真的做了一张借书卡,签下大名,写下日期。

包子只是表面现象,始终有底限,当触碰到底限时,会想出办法解决,不与朋友造成冲突。

父母要从小放手,才能逼着孩子找办法解决自己的问题。

21

写作文

上小学,老师要求写作文,女儿写不出,要我教。我把她带到电脑前,教她打开谷歌,模糊输入作文题目,按下搜索键,然后告诉她,这些都是你需要的作文,挑着抄吧,不过,你们老师应该都有看过,所以整篇的抄呢很容易被发现,你得多找几篇拼在一起抄。抄作文这种事一回生两回熟,三回四回就经验丰富了。

为什么教女儿抄作文呢,一二年级的孩子,词汇量很少,很难写出生动的作文,最好的办法就是抄别人的。当她把多篇文章拼凑在一起时,必须仔细研读所有的文章,挑出可用的词句段落,并想办法把这些连贯起来成为一篇完整的作文。

22

做作业到十点

一二年级,因为学校离外婆家很近,于是就住在外婆家,可是居然常常做作业到九十点钟,开始大人报怨学校作业太多,后来跟她的同学交流后发现,同样的作业有的六点前就完成,有的孩子和女儿一样要做到九十点。

其实女儿并没有专心认真做作业,边玩边做当然就这样了,我很认真地对她说,我知道你们的作业量,从今天起每天作业最晚做到8点,8点以后再敢做作业,我就把本子扔了。

女儿反抗,那我就告诉老师,是你不让我做完作业,我才交不出。我笑,那你就去跟老师说好了,反正交不出作业的人是你不是我,写到黑板上的名字是你不是我。女儿无奈,整整一个月,我天天去看她,整整一个月,她的作业都在六点前完成,然后,就养成了习惯,不用看着都能很快专心地完成。

为什么这次能这么轻易就改正了她的坏习惯呢,其实有两个必要的条件:

一是从小我就灌输她的人生必须她自己承担责任,我绝对不会为她负责,也是一直这样执行,所以她知道我说的都是事实,交不出作业她得自己承担后果。

二是从小我立下的规矩都是一定会执行,没有或许也许下次之类,所以我说8点后再做就扔了她的本子,虽然没有真的执行,但她知道只要违反我就一定会执行。

23

信任

六岁

女儿:我要不要假期上课外班?

我:谁上?

女儿:当然是我上。

我:你上问我干嘛。

七岁

女儿:老师说写字可以考级,我要不要考呢?

我:谁考?

女儿:我考。

我:那关我什么事,问我干嘛。

八岁

女儿:我同学要来,不认识我家,她妈妈送到公园门口,陪我一起去接一下吧。

我:这种小事还要我陪?你又不是不认识路,自己去接。

女儿:你就不怕我被骗走啊。

我:骗你?

第一,你8岁了,对骗子来说年纪太大了,头脑清楚,口齿伶俐。

第二,你是女孩,卖不起大价钱,不合算。

第三,要说拿你去卖给人家做老婆生孩子,你又太小了还没发育,现在骗你去还得养很多年才能卖钱,太亏了。

所以,你是现在是根本没人要最安全的年纪,过马路注意安全就可以。

女儿:……

九岁

女儿:外公他们要出门旅游一个星期,那放学谁来接我啊?

我:都这么大了接什么接,带个钥匙自己坐公交回来。

女儿:……

十岁

女儿:学校开运动会,我可以报一个项目也可以报两个,有跳高,跳远,100米,你帮我想想报哪个好啊,我很难决定。

我:你老妈要是靠得住会帮你拿主意,那母猪都会上树了。

十一岁

女儿:我的下颌矫正器磨着牙肉了,要去修正一下。

我:这个月我没空,你定个时间我给你买好火车票,你自己去上海找医生修正,记得带好资料和钱。

女儿:世博开了,我还没去过呢。

我:这么热,我决定不去,票在抽屉里,自己去。

女儿:不怕我丢掉啊。

我:世博开了,上海现在是全国最安全的地方,超多武警便衣,你想丢哪去?

外婆:要不带我去吧。

(外婆很不放心一定要跟去)

临去前,外婆碎碎念地反复问女儿,世博怎么坐车怎么转地铁,怎么吃饭。

女儿:你可不可以不这么烦啊,我可以不带你去的。

外婆:好吧,我到上海一定只跟着你什么也不烦。

回来后,她外婆笑得象朵花,忍也忍不住,很兴奋地说:“我跟着她先去医院修正牙套,都是她买的地铁票,负责路线,到了医院,自己挂号找医生说情况,我真的只是跟在她后面什么也不用管。到世博也是她看地图挑路线场馆,带着去吃饭,走进去看别人都是大人照顾小孩,我只要坐着,全部由她负责把饭菜送到我手里。在世博里我看东西,她跟我说,外婆你看中什么跟我说好了,我买给你。”

信任自己的孩子,不是口头上的鼓励,是真正了解你的孩子,相信他们的能力,大胆放手,才是真正的信任。

24

成绩都是浮云

上小学后,女儿仍当自己在幼儿园,考试时自己不做跑去教别人。做题目的思维有时也和别人不太一样。比如一道数学题,某店早上卖了五个苹果,下午卖了七个梨,问如果你是店主该进什么水果,为什么?其实只是简单比较哪种水果卖得多就进哪种。女儿回答,如果我是店主就进草莓,因为我喜欢吃草莓。当我无意中看到这张考卷时,笑到风中凌乱。

我真没觉得这是问题,但老师看到这种回答一定是一头黑线了。可想而知,她的成绩虽不很差但也不会太好。半年后,老师对天天接女儿的外婆说,家里谁管她。答,她妈妈。老师,那请她妈妈来学校一趟。

我听到这个消息后很真诚地笑嘻嘻地跟女儿说,我呢不理你怎么学,混着就好,但是呢你也得给我点面子,考试怎么也得混到平均线吧,我要是没面子了,你也就没好果子,是吧。

女儿的外婆很着急,天天对我说,你也管管她的成绩啊,管管啊,终于有天我怒了,跟她说,成绩不重要,学会做人才重要,小学学到三年级基本的字就差不多都认识了,基本的加减乘除也全学会了,就算踏上社会一般也就用这点,成绩再好,不会做人,不会自理也是废物一个。

期末,老师发来短信,要求复习,正好我和女儿在外头散步,我对她说老师叫你们期末复习,你看需不需要,女儿摇头,不要吧,我都会了,我点头,我也这样认为,你们学的这一点点东西还需要复习就太猪了。

二年级结束时,数学老师对孩子的外婆说,这个孩子读上去会比较吃力。

三年级,一切照旧,别人的成绩开始掉下去时,女儿仍然不温不火的混着不变的成绩,四年级学期结束时,我得到消息,女儿混着的成绩到了第三名。

25

签字

女儿学了几年的硬笔书法,学完楷书学行书。

我:把行书学好,以后你平时用楷书,需要我签名时,你用行书签一下就可以了。

女儿:不行,老师说不可以自己签。

我:平时老师叫你读书背课文你怎么不做就叫我签?

女儿:那是你愿意签的,现在我不愿意代你签。

我为什么这样随便帮女儿签作业?因为我了解自己的女儿,她的行为后果都由自己负责,不论我怎么签,最后如果背不出后果还是她承担。

女儿为什么不肯代我签名?因为她知道即使她拿着0分的考卷给我签,我也一定会签,最多笑嘻嘻地对她说,这个成绩真不是容易考出来的,要什么样的天粪才能考到这种程度,走出去别说认识我,那太丢脸了。所以她完全不必要冒险代签名。

THE END

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