每个周末我们都会带她去奶奶家吃饭，灰灰一听到要到奶奶家去吃饭，非常兴奋。对她而言，那是一个可以穿鞋进屋，可以每天吃冰棍，并且一直有人抱着的地方。对此，我的态度是：隔代亲总是没有办法的事情，改变不了只能选择接受，反正每周也就只有那么一两天，更大的意义是家庭社交活动。
我们一进门，灰灰就开启任性模式。“我要吃螃蟹肉。你们剥好了给我吃。”奶奶和灰妈两双手剥着，她左一口，右一口，俨然大王一般。
过了没多久，灰灰的要求开始升级。“我要奶奶喂。”“我要奶奶抱着喂。”“我要爸爸坐在我旁边陪我吃。”(此处省略三千字)每当我们尽力满足了她一个个要求之后，她又会立刻想出一个新的。只要稍不满足，她就哇哇大哭起来。
我看着灰灰的眼睛说：“灰灰，你可以自己吃饭的，对吗?如果你把饭安静的吃完，奶奶可以抱着你玩一会。如果你继续大哭，我们只能马上离开奶奶家。”
她楞了一下，随后，又开始大哭，嘴里喊着“要奶奶抱。”
面对咄咄逼人的灰灰，我和灰妈终于亮剑了，一个人抱着灰灰告诉她“我们现在必须离开了”，一个人开始收拾东西。即使面对小灰灰声嘶力竭的哭声，“要奶奶抱”，最终我们还是果断地离开了奶奶家。
开车回家的路上，下着雨，一路无语，只有灰灰偶尔在灰妈的怀里啜泣两下。此时，解释，讲道理，责备，都是无力的，需要给她点时间。
回到家，灰灰一直将头贴在我的肩膀上，手也有气无力地低垂着，整个人都不好了。我带她到阳台上站着吹风，气氛很沉默。兔子也在我们脚边蹦来跳去，想要小灰灰下来和它玩一玩，但是看样子，她是没有心情了。
也不知过了多久，我先开了口。“灰灰，你现在是不是很生气，很难过?”
她不吭声。
“爸爸妈妈刚才带灰灰离开奶奶家，灰灰不愿意，所以灰灰哭了，对吗?”她哼了一声。“但是，融洽的氛围不是我们爱灰灰就够了的，爱是相互的，灰灰也需要付出努力，也需要爱大家才可以。如果灰灰提出的都是合理的要求，我们非常乐意尽量去满足;但如果灰灰提出的是不合理的要求，就会让大家很难做到，最后氛围被破坏掉，我们只好带灰灰离开。比如奶奶正在吃饭，如果灰灰让奶奶不要吃饭，来抱自己，这个就是不合理的要求。因为真正爱奶奶的灰灰，是不会提出这样的要求的。”我不确定她能不能听懂，但我想她能感受到我的意思。
她始终没有说话。这个也是一直以来的模式，不说话不代表她不认同，我们需要给她时间，而不是催促她承认错误。这是我理解的爱。
最后，我说，“想喝养乐多吗?”她说想。气氛似乎缓和了下来，我们没有再提这个话题。
晚上，又带她去吃了碗面，此时，之前的事情已经烟消云散，看她吃面的样子，又满血复活了。
我问她：“刚才的事情，你还生气吗?”(开始重新建立规矩)
她说：不生气了。
我说：为什么粑粑麻麻要把你带走吗?
她说：因为要求不合理。(她自己开口的)
接着，我又问她：如果灰灰要求用筷子吃饭，这个要求合理吗?
灰灰笑着说：是合理哒!
我回应她：对啊，灰灰有权利选择用筷子还是勺子吃饭。
我又问她：如果灰灰要求先喝汤，再吃饭，这个要求合理吗?
灰灰说：是合理哒!
我也大声回应：对!是合理的!
我再问她：那么如果灰灰要求奶奶抱着吃饭，这个要求合理吗?
灰灰害羞地笑了起来，然后说：“是不合理的。”
由孩子自己由心而发地建立规矩，这个也是我一直在追求的。
纵使我希望小灰灰能够“野蛮生长”，也需要规矩和爱，尤其是对底线的坚守。这个是大方向，但是细节可以优化，比如我们当时应该更顾忌奶奶的感受。比如留下一人和奶奶及时地解释一下，而不是一家三口“绝尘而去”。最后，我想说，孩子所有的问题，都是自己的问题，没有理由去归咎别人(指的是奶奶)，不浇水不施肥，树是长不高的。
