很多家长都会发现，孩子三岁左右开始特别喜欢问为什么。
“为什么太阳会发光？”
“为什么鱼在水里游？”
“为什么冬天河会结冰？”
他们的小脑袋瓜里装满了奇奇怪怪的问题，对一切事物都充满着兴趣。
三岁左右，负责逻辑的左脑开始发育，越来越多地得到调动，最明显的表现就是喜欢不停地问为什么。
孩子开始问为什么，表明孩子开始关注除自我之外的事物，这是他探索世界、认识世界的动力，是孩子好奇心发展的关键期。
爱因斯坦说：“我没有特别的天才，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。”
孩子正是从小在好奇心的驱使之下学会观察、比较、分析、思考，从而积累起自己的学习和生活经验。
孩子从课本上获取知识，但灵活运用知识的能力来自于日常生活中许许多多的“为什么”。
在孩子小的时候，父母保护好孩子的好奇心十分关键和必要。
1重视孩子的问题，给予积极回应
回想一下，面对孩子的为什么，你是怎么回应他的呢？是理解、包容、支持，还是厌烦、批评、阻止？
有些父母没有意识到保护孩子好奇心的重要性，对孩子穷追不舍的“为什么”缺乏耐心，“别问了，烦死了！”，甚至嘲笑孩子的问题。
对孩子好奇心的批评和打压，很可能会让孩子对于新事物的探索和观察的动力逐渐消退，最终变为对新奇事物的冷漠和回避。
孩子每一个“为什么”背后，都是一次绝佳的教育机会。
当孩子问你为什么时，首先要表示出肯定和鼓励，“这个问题问得非常好”“你能发现这个问题，真棒”。
孩子的提问得到反馈，不管回答的方法和质量如何，对孩子而言都是一种激励。孩子会更乐于发现问题，大脑出于一种经常思考的活跃状态。
不好奇、不爱玩的孩子显得比较呆板、木讷，不容易交到朋友。
从小养成敢于质疑、大胆思考、思维灵活的习惯，这对孩子的成长和智力发育十分关键。
2注意引导孩子自主探索
有的父母重视孩子的问题，但在回答时陷入了一个误区，他们直接给出答案，面面俱到。
其实，在一些有趣的，可深度挖掘的问题上，比起直接给孩子答案，不如不如循循善诱，引导孩子自主探索，通过自己的努力找到问题的答案。
只要孩子愿意思考，自主探索，最终的结果反而是次要的。
因为在这个过程中，孩子收获到的探索的乐趣、解决问题的能力，是对他成长最好的滋养，对于自信心的提升也有很大的帮助。
当孩子提出问题时，家长可以问问孩子“你觉得呢？”“你认为是什么原因？”“你先猜猜看。”
鼓励孩子做出自己的思考和猜想，然后家长给出提示。
在孩子需要帮助的时候，家长可以和孩子一起通过查资料、看书、上网等途径，一步步得出结果。
这同时也是一次亲子交流与合作的过程，帮助建立良好的亲子关系。
3家长注重学习，不断更新知识库
有时候孩子的问题会让家长一时犯难，答不出来。
这个时候，家长大可不必心虚，坦诚地告诉孩子“这个问题妈妈也不懂，等我弄清楚了再给你讲。”
互联网的发展使我们对知识触手可及，家长可以通过网络或书籍，找到问题的答案后，再去引导孩子。
家长平时也可以通过阅读、上网浏览等途径，注重自身的学习，不断扩宽自己的知识面。
这是父母自我学习的过程，也能在引导孩子好奇心时发挥更好的作用。
一句“为什么”，看似不起眼，里面却包含着孩子对事物的思索和对答案的期待。
如果你不能亲自带孩子看世界，那么请保护好孩子好奇心，留住他对这个世界的探索欲。
珍惜孩子的每一句“为什么”。
