孩子成绩变化，有两个很明显的阶段，这也是孩子生理，和心理变化的主要阶段。下面就跟着小编一起去了解下吧!
很多爸爸妈妈认为，学生时期，最重要的时期是六年级，和初三，米蓝想告诉各位爸爸妈妈，有两个阶段更加重要，它决定了孩之后的成绩走向，抓住这两个时期，就可以让孩子在之后的学习中游刃有余。
很多孩子在小学、初中的某一阶段，成绩便莫名其妙的下滑，学习力不从心，拼命赶也赶不上;有的孩子截然相反，成绩突飞猛进，成了令人羡慕不已的黑马。
爸爸妈妈也都是在孩子成绩下滑后才开始重视起来，其实这个时候已经有点晚了。
爸爸妈妈这时候会问米蓝，这两个时期分别是什么时候呢?这个两个重要的时期就是三年级和初二。
为什么有这么大的影响呢?
三年级，孩子开始有了自己的主见;初二，孩子进入青春期，这两个阶段的孩子生理和心理特点变化非常明显。抓住这2个时期，可以改变孩子的学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯，家长一定要重视!
三年级容易出现的坎
“三年级是道坎儿”，这句话经常听老师说，到了三年级下学期，班上的学生很明显就拉开层次了，没学好的孩子很容易对学习失去信心。
做家长的也深有体会：我的孩子读一二年级时，能轻松考90多分甚至满分，到了三年级一测验，成绩下滑十分严重，甚至可能不及格。这是为什么呢?
易出现的问题及对策：
学习方法有变化
一二年级以前，所学的知识偏简单，基本都是死记硬背的东西，很大一部分在幼儿园已经学过了，所以孩子基本上都能轻松应对;
而进入三年级内容加深了，需要孩子在理解的基础上再进行记忆，如果不理解，光靠简单的记忆已经无法掌握了。孩子光靠“吃老本”已经不行了，所以不及时改变学习方法，就很难跟上去。
对策：培养好习惯
想让孩子安全渡过“三年级”，需要全方位的培养孩子正确的学习习惯，比如上课听课的习惯，平时阅读习惯，做作业的习惯。
这个时候只要家长盯紧一些，把习惯培养好，以后就轻松了。如果家长此时偷懒，将来需要数倍的精力来弥补、修正、偿还。
主观能动性不足
随着三年级难度的增加，课业负担明显加重，很多孩子对学习产生厌恶情绪，所以在学习态度上就有有所倦怠。听课时开小差;写作业时一拖再拖，偷工减料;背书时懒懒散散磨洋工。
对策：制定目标并执行
畏难情绪每个人都有，想要让孩子迎难而上，就必须家长的监督和帮助。可以跟孩子一起制定短期内能达到的目标，比如月目标或周目标。
家长需要经常关心和询问孩子的学习情况，出现问题及时跟老师沟通。
初二容易出现的坎
进入初二，不少家长会发现，孩子的学习成绩发生了很大的变化，原来成绩并不是很好的孩子，突然之间成绩就会有一个大幅度的提升;原来成绩很好的孩子，突然之间成绩会下滑一大截……
在多年的教学经验中，我们得出结论：
初一不分上下，初二两级分化，初三天上地下!可以说，到了初二下学期，孩子成绩基本就定型了。为什么初二是最关键的一年呢?
易出现的问题及对策：
青春期的孩子，容易叛逆
不少家长觉得，孩子进入初中长大了，不愿意跟他们沟通了，还在孩子的书包里发现了小纸条，问他几句就觉得烦了!可怕的是，将心思用在学习之外，成绩迅速下降。
对策：理解孩子
当孩子进入青春期后，最容易“惹事”、“犯错”。家长千万不能粗暴制止，越管越叛逆。
青春期最需要细致的关怀，不妨多听听孩子的想法，和孩子敞开心扉，了解孩子才能引导孩子走向正确的方向。
适应能力差
初中除了学习上的适应，还有生活上的，因为进入中学，很多孩子都是住校生，生活自理方面就很重要。
初中的学习和小学是完全不同的，不仅仅是科目的增加，难度也不是一个程度的，所以对于之前靠聪明就能轻松得高分的孩子来说，是一个不小的考验，容易被学习努力的孩子逆袭。
对策：积极准备
为了能在中学阶段顺利学，最好在初中一开始，就做好如下准备：
提前预习，复习，适应中学的学习节奏;
做家务，学会生活自理;
培养孩子的抗挫折能力;
引导孩子去安排自己的时间。
其实，“坎”既是困难，也是挑战，安全渡过了，孩子会信心大增，对以后的学习很有帮助。
所以，父母的及时察觉和帮助，直接决定孩子以后的成绩是再续辉煌，还是一落千丈!
