宝宝在成长过程中，许多宝爸宝妈容易给宝宝贴上各种标签。比如宝宝不愿意跟别人分享，就是宝宝自私。那么宝宝不愿意与人分享该怎么办？一起来看看吧。
周末去找朋友玩，两个小孩又因为玩具的问题抢起来，朋友尴尬说：“小孩子就是不懂分享，比较自私”。可能很多家长也都是这样认为的。我们从小就被教育要发扬孔融让梨的精神，如果是遇到比自己小的就要让着人家，否则就是自私。这一点，我们真的错怪孩子了。
两岁左右的孩子往往会进入自我意识敏感期和物权意识敏感期。所以说两岁的孩子口中最常说的话就是“这是我的”所有他所能看到的东西都是他的，不让别人吃他的东西，不让别人玩他的玩具，甚至不让别人摸他的妈妈。
这些行为在宝宝这个年龄阶段都是正常的，我们首先应该理解他们，而不是站在我们大人的角度简单的给宝宝贴个“自私”的标签。
这个时间阶段，宝妈一定不要强制性的让宝贝做到分享，要征求宝宝的意见，如果宝宝乐意跟别的小朋友分享，应及时的给予适当的鼓励；而如果宝宝不愿意分享，也不能勉强，随着年龄的增大，他们会慢慢的懂得分享。
在等待宝宝长大的过程中，我们大人也要做好引导工作。以下几点是我用过的方法，效果还不错，感兴趣的宝妈可以试试。
交换玩具
孩子有一个特点，自己的玩具玩腻了以后都对别人的玩具更感兴趣。如果让小孩在一起玩的时候不妨都带上自己的小玩具。这样他们是很容易接受换着玩的，变相的引导他们学会分享。体会到里面的好处，下一次他们更容易拿出自己的玩具给别的小朋友一起玩。
家人影响
我家宝宝是个吃货，所以到他手里的东西一般不会给别人吃，即使是妈妈要吃也可能带着指令“咬一小口口”。但是后来我发现一个现象：当我拿切好的西瓜递给婆婆吃的时候，小家伙也拿一个有模有样的拿给奶奶。
从这一点来说，父母的确是最好的老师。不用一言一语，行动就是最好的说教。
关于分享的绘本
如果家有喜欢看书的宝宝，可以选取关于分享的绘本给他们一起读，网上关于这一类的绘本有很多，感兴趣的妈妈可以去找找。宝宝看绘本时很容易进行角色代入，绘本里面的故事宝宝很容易理解，也很容易被带动情绪。这样的感情熏陶要比妈妈单纯的说教效果要好的多。
宝宝的成长是一步一步慢慢来的，我们一定不能站在大人的角度去要求小孩必须怎么做，放宽心，一切都会好的！
