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孩子积木玩腻了?这21种脑洞玩法,肯定有你不知道的!

来源: 更新时间:2022-04-28 15:02:12
The Beginning
家中各类积木散落一地,宝宝总是很快就没兴趣了,怎么让闲置一旁的积木,重新获得孩子的“宠爱”呢?哈哈,“陪宝宝一起玩”,确实是门功课啊。慢成长整理总结了21种积木玩法,分享给大家,让一款普通的积木,陪伴孩子整个童年时光吧~

认 识 几 何 图 形

积木的形状、大小、长短各不相同,孩子可以通过积木来区分几何形体,如长方体、正方体、圆柱体等等。标准积木具有一定的尺寸和比例,孩子在摆弄过程中,可以感知积木不同的形状、比例、大小、粗细、高矮、长短等。

1、建宝塔

给孩子准备几块方形、圆形积木,教他码高。然后在最高的位置放一块三角形或圆锥体积木当房顶。玩积木至少要有2块,从2块到3块、4块,数量在增加。孩子会逐渐明白,积木越多,就越能搭出复杂的物体;搭得越高,就越容易倒塌。在玩的过程中,孩子知道了大的积木放下面,小的积木放上面,这样宝塔才不容易倒下来。不知不觉地,使孩子理解了多少、大小、轻重、高矮等概念。

2、找图形

先教孩子认识各种几何图形的积木,如圆形、半圆形、三角形、长方形等,然后你说一种形状的积木,让他从一堆积木中准确地找出来。还可以和孩子比赛,看谁找得又快又准。这可以让孩子了解几何图形,对培养孩子的观察力和记忆力也有好处。

3、加倍

把两个相同的长方形的积木对成一个正方形,两个三角形对成一个正方形,两个半圆形对成一个圆形等等。这个游戏可以帮助孩子了解不同图形之间相互组合的关系,理解部分与整体等概念。而且在玩的过程中,孩子需要用眼睛观察不同形状的积木是否能够对得上,这对观察力的培养很有益处。

4、对数字

准备一套标有数字的积木。你先根据积木上的数字,按照从小到大的顺序码好几块,然后让孩子根据下一个数字,把相应的数字积木放到上面去。要是放错了积木,或者在放的过程中把原来码好的积木碰倒了,就算输了。这个游戏可以帮助孩子理解数字之间的关系,使孩子对数字的概念更加清晰。

5、谁的积木多

先是妈妈和孩子各分得数量相等的积木块,然后玩“石头剪子布”的游戏。每玩一次,赢的一方就从对方那里得到一块积木。玩3次以后,数一下双方各自拥有的积木数量。这个游戏可以使孩子理解多与少的差别,对加减法有最初的体会。

构 建 空 间 概 念

孩子很喜欢用积木搭建漂亮的建筑物。在建造的时候,他要想象每块积木在建筑物中的位置,然后将每块积木摆放在最适当的地方,这就是空间感的基础。

1、积木倒了

你把积木一块块码起来,码到一定高度时,让孩子用手去推倒。看到积木倒下来的样子,孩子通常会开心地大笑。虽然这只是一个很简单的“搞破坏”的游戏,但对孩子来说却是一项提高空间认知能力的重要活动。

2、弯弯曲曲的小路

教孩子把长条积木按照一定的间隔排列起来,就可以连接成一条弯弯曲曲的小路了。再给孩子一辆玩具小汽车,他就可以顺着这条“小路”玩车了,要求最好不要碰到积木。这可以锻炼孩子目测空间距离的能力,培养立体感和手眼协调能力。

3、打保龄球

先把不同颜色的圆柱体积木排列成倒三角形,然后让孩子离开一段距离,拿一个球滚向积木,将积木碰倒。随着孩子能力的增强,可以逐渐加大距离。这个游戏要求孩子具有方向的意识,对提高注意力、锻炼身体协调性也有帮助。

4、多米诺骨牌

把积木按多米诺骨牌的方式排列好,然后撞倒排在最前面或最后面的一块积木,欣赏积木按次序倒下的有趣景象。在积木的摆放过程中,孩子需要准确地判断空间距离,而且要求手部动作精确和高度集中注意力。

建 立 科 学 思 维

积木体现了很多的力学原理。比如大小不同的积木,稳固性是不一样的,稳固性好的不容易倒塌;用积木盖房子,孩子会逐渐意识到平衡、对称等关系。搭积木之前,孩子要先有一个计划,下面搭什么,上面放什么。这些都对培养科学思维大有好处。

1、盖房子

利用各种形状的积木来建造房屋。通过用积木盖房子,孩子可以了解简单的建筑方面的原理。比如左右结构对称才好看;在搭好的房子上放一块小的三角形当房顶不会倒,要是放一块大的三角形可能就塌了。孩子从中学会了比较,在不断尝试中总结经验。

2、跷跷板

在跷跷板的两边放上色彩、大小相同的积木,试试它们的平衡。也可以放上大小、数量不同的积木,看看哪边轻哪边重。在不断的尝试中,孩子学会了区别多少、轻重等关系,这有助于建立重量、平衡等概念。

3、搭小桥

教孩子把方形积木按照一定的间隔并排放好当桥墩,中间留出的距离代表桥洞,再在上面放上长条积木当桥梁。桥梁还要有一定的坡度,这样人或汽车才能在上面走,孩子可能就会用三角形积木建两个缓坡。坡度多少合适呢?孩子就需要思考。在简单的搭桥活动中,提高了孩子在平时对事物的观察能力。

丰 富 语 言 表 达

孩子和爸爸妈妈或小朋友一起搭积木过程中,常常需要进行语言的交流。例如把搭积木的想法表达出来,想和别人交换积木等等,都需要语言的支持。因此,玩积木也是发展语言的好机会。

1、开火车

教孩子把几块方形积木排成一排,然后扶着最后一块积木往前推着走,可以一边推,一边教孩子说:“火车开喽。”停下来的时候,就说“火车到站啦。”同时在下面铺上一张卡通地图,让孩子描述一下火车开到了哪里,给孩子讲述一下当地的风土人情、盛产是什么、有哪些动物在此居住,让孩子了解更多的知识,慢慢地引导孩子来表述地区特色。

2、和什么一样

在孩子认识了几种颜色和形状的基础之上,可以让他拿着积木去找一找,家里有什么东西和他手中的积木颜色或者形状是一样的,或者谁穿的哪件衣服或哪本绘本中有相似的,这个游戏可以让孩子更好的认识颜色形状,并且鼓励孩子用语言正确的表达出来。

3、找字母

把标有字母A-Z的积木散放在孩子周围,然后你说到哪个字母,就让孩子把标有那个字母的积木挑出来,然后组成单词让孩子进行跟读,在重复寻找朗读的过程中,不仅可以帮助孩子认识字母单词,还能提高孩子的反应能力。

4、过家家

用积木不同的形状搭建房屋家具,利用一些乐高人物或者小型绒毛玩具作为故事中的人物。教孩子按照自己的意愿将积木组装起来,然后用语言讲述家庭小故事。妈妈可以和孩子一起编故事,这个游戏还能发挥孩子的想象力。

激 发 创 造 和 想 象

搭积木最大的好处是可以培养孩子的创造力和想象力。搭积木之前,孩子要先学会观察,对事物有一个整体印象,并且能关注到细节,然后把生活经验迁移到积木搭建中,对经验进行重新整合,这就是最初的创造。而且,积木的变化多端可以激发孩子的好奇心和想象力,进而培养孩子的创造性。

1、给小动物搭个家

孩子都很喜欢小动物,可以鼓励他给自己喜欢的小动物搭个家。在搭建过程中不断给孩子提出新的要求。比如教他多安几个窗户,好让小动物看看外面的景色;搭一个楼梯,让小动物上楼去玩;再搭一张小床,天黑的时候小动物就可以睡觉了。这不仅能培养孩子的创造性和想象力,还可以激发孩子的爱心。

2、猜一猜搭的是什么

用积木拼搭一些常见的物体,如飞机、火箭、轮船等等。妈妈和孩子分别搭建,并且互相猜一猜,看看能不能猜中,或者比一比谁搭得更多、更像真实的物体。这对培养孩子的动手能力和想象力很有帮助。

3、模拟“吃饭”

把拱形积木反过来当桌子,用方形积木作椅子,然后让玩偶坐到椅子上,摆上塑料碗,或者直接把积木当作香肠、蛋蛋、蔬菜什么的,把不同形状的积木命名成不同的食物后,既锻炼了认识各类果蔬又培养了想象力。

4、小小园丁

孩子都对玩水浇花比较感兴趣,我们可以利用积木模拟一个小花园,把大圆柱形当作水管,引导孩子用其它积木搭起来当作各种花草,取了名字,然后在屋里的垫子上给它们“浇水”,提高了孩子的创造力和对花草的保护意识。

5、敲积木

在听音乐时候,可以拿两块积木作为打击乐器,互相敲打发出声响,伴随着音乐的节拍引导孩子敲打或一通敲打做示范,可以锻炼孩子的节奏感和韵律。

如何引导小宝宝第一次接触积木

(1)给宝宝正确地示范:搭2-4块积木,让他模仿着去搭。在搭的过程中,每加一块都夸奖他,用激励的语言让宝宝爱上搭积木。

(2)先用大积木垫底,再依次用较小的积木或磁性积木以保证他容易成功。这样宝宝在成功中体验到了快乐,良好的情绪刺激促进他往更高的求知欲发展,满足他获得成功的需要。

(3)如果宝宝不感兴趣,你可先搭3-4块积木,只让他搭最后一块,必要时牵着宝宝手一起搭,搭好后允许他推倒作为鼓励,小家伙会对“搞破坏”产生兴趣。

THE END

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