在孩子的学习道路上，智商只起到20%左右的影响作用，剩下的80%都是由下文中的几个字决定的。
智商这东西，很大一部分是由基因决定的，后天“升值潜力”一般。
而文中所说的这几个字，则基本上全靠后天培养建立起来，并影响甚至是决定孩子的一生。
01自我约束、自律
我曾经听说过一个小男孩因为不自律，每天晚上熬夜打游戏导致休克，过早地躺在了病床上，失去了和同学一起学习玩耍的自由;
我也曾亲眼见过一个十岁左右的孩子，因为不自律，每天沉迷于电视手机，过早地带上了厚厚的眼镜;
还有那些小小年纪就谈情说爱的孩子，因为不自律，与自己心仪的大学失之交臂，遗憾一生……
这些孩子们的经历各有不同，却都有着同样的结果：
因为不自律，他们失去选择人生的权利。这就是不自律带来的终极危害。
而那些自律的孩子呢?
每天强迫自己早睡觉，睡眠质量有了改善，上课的注意力更加集中;
每天阅读半小时，腹有诗书气自华;
每天坚持预习和复习的习惯，学习效率事半功倍;
每天坚持运动，精神面貌焕然一新。
自律的孩子对自己该做什么不该做什么有一个很清楚的概念，明白在该好好读书的年纪，就不应该在消遣娱乐的事情上浪费大量时间。
他们未来的道路也会因此变得越来越清晰，进入理想的轨道，让自己慢慢变得有能力去获得想要的一切。
高尔基说：“哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。”
请告诉孩子，哪怕只是一些微不足道的改变，也会因为日积月累给他们带来质的变化。
02事半功倍
每个班里都会有这么一群学生，他们看起来很努力，每天学习18个小时，课间也在埋头苦读，熬夜在小台灯下兢兢业业地复习做题，可是成绩偏偏就是和付出不成正比。
为什么呢?因为这些孩子都陷入了一个学习误区，以为在学习上花费的时间越多，成绩就越好。
他们看起来很努力，其实大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。
决定成绩的并不是孩子在学习上花了多长时间，而是这些时间是否高效，是否都能集中注意力。
比起一口气学几个小时，分散式学习效果最好。
把一次集中学习打散，拉开每次的学习间隔，散散步听听音乐，让脑子休息放松一下，然后再回过头来埋头苦思。
这样不但总的学习时间更短，而且记忆留存时间更长。所以，重要的不是努力的时间，而是努力的方式!
同样的时间，通过掌握最佳复习间隔，学习效率可能会提升两倍，而且遗忘得更慢。
03多读书
很多同学都对作文发愁，有的说不会审题，有的说不会描写方法，有的说应试教育的作文没意思……
但实际上，作文写不出来的原因就一个：读书太少!
举个例子，同样是感慨祖国的大好河山，很多同学只能说出：“ 哇塞，好美啊 ” “ 太震撼 ” 这种大口感叹的简单词汇，而那些读过唐诗的孩子却能脱口而出 “ 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 ”。
很多孩子说，我读过很多书，但后来大部分都忘记了，这样的阅读究竟有什么意义?
可以这样说，读书就像吃东西。
也许已经记不起来曾经吃过什么，但可是肯定的是，它们中的一部分已经成长为身体的骨头和肉。
读过的那些书，其实早已融进了骨血，只要一个触动点，就会喷薄而出，信手拈来。
阅读的重要性，就近点从应试的角度看，阅读能够帮助孩子的语文学习打下坚实的基础，培养一种文字逻辑性，积累素材，写出好的文章，甚至还能帮助孩子更好地理解数学题。
从长远看，阅读可以说决定孩子这一生的精神世界是贫瘠还是丰厚，甚至能够改变一个人的命运。
孩子读的那些书，汲取的那些智慧，都会藏在他们的脸上，气质里，谈吐上。即使以后没有富庶的生活，仍有富庶的生命。
和别人做着同样的工作，却有不一样的心境;有着相似的家庭，却有不一样的情调;培育同样的后代，却有不一样的素养。
04坚持
只要坚持到底，就会收到超乎想象的效果。
但是，做事三分钟热度，难以坚持，是很多孩子的毛病。
虽然说病在孩子身上，病根子却很可能是父母养成的。回想整天嚷嚷着要健身减肥，却坚持不下来的自己，你是否在孩子身上看到了自己的影子?
另外，面对孩子的要求，很多家长容易妥协，这给了孩子另一个难以坚持的原因。
所以，想让孩子坚持下去，家长应该先从自身做起，以身作则。
如果你要求孩子学会坚持，你自己就必须做到坚持。
因为，一旦你做不到，你的教育都会变成笑话，毫无说服力。
同时，当孩子想打退堂鼓，或是提出一些条件让你妥协时，请务必要坚持自己的立场，不要轻易动摇。
动摇一次，孩子就会一而再再而三地挑战你的底线，很有可能让他一事无成，最终吃亏的还是自己的孩子。
